Спрятанная картинка

27.09.22

Просматривайте и комментируйте изображения вместе с ребенком, чтобы развить его речь, навыки чтения и письма. Вы можете использовать картинки, чтобы играть в угадайку и придумывать истории. Это занятие — прекрасный способ развлечь и научить!

Нам нужно :

изображения в журнале;
лист плотной бумаги.

Что делать?

Вырежьте в плотной бумаги маленькое окошко.
Выберите изображение в журнале.
Положите лист бумаги на картинку так, чтобы ребенок мог видеть только небольшую ее часть через окошко.
Попросите ребёнка описать то, что он видит, и угадать, что представляет собой остальная часть изображения.
Раскройте всю картину и обсудите ответы ребенка.

Почему полезно играть в спрятанную картинку с детьми?

Это занятие способствует языковому самовыражению вашего ребенка и вселяет в него уверенность в своих знаниях. Он будет горд и рад поделиться ими с вами.

Замените картинки семейными фотографиями, на которых запечатлено недавнее радостное событие, например День Рождения. Это даст вам возможность пережить еще раз приятные моменты.

Найдите на картинках что-нибудь смешное или неожиданное (например, корова, плавающая под водой). Обсудите, почему эта картинка смешная.

Выполните это задание с иллюстрированным книгами, которые хорошо знакомы вашему ребенку. Может ли он вспомнить полное изображение и происходящие события в рассказе? Помогайте ребенку рассказывать вам историю и обратите внимание, насколько точно его рассказ соответствует тому, что написано в книге.

Угадывая скрытые части изображения, ваш ребенок развивает память, узнавание и решение задач. Задавайте ему вопросы, которые помогут угадать остальную часть рисунка. Описывая изображение и рассказывая о нем, ребенок будет лучше его понимать.