Играем с ребенком в машине

Играем в угадайку: эта игра позволяет вашему ребенку задуматься о роли предметов, развить наблюдательность и свой язык. Взрослый начинает игру, а затем пусть ребенок задает вопросы вам. 

Вы можете сказать, например :

- "Я вижу что-то синее. Попробуй угадать, что это такое."

- "Я думаю о чем-то, что начинается с буквы А"

- "Я ложка. Зачем я нужна?"

Рассказываем истории: восприятие истории без книжки с картинками требует большой концентрации внимания и воображения. Вместе придумайте свою собственную историю, начав, например, с фразы "Однажды жила-была маленькая девочка (или мальчик), которая... ". Предложите своему ребенку продолжить рассказ, добавив свою собственную фразу. Затем продолжайте рассказывать, придумывая по очереди кусочек истории. Можно придумать истории про любимых героев книг или мультфильмов. 

Если вы позволите ребенку взять на себя инициативу вместо того, чтобы всегда подсказывать ему, что он должен делать, вы дадите ему понять, что вам нравятся его идеи.  

Играем в "Кто я?": имитируйте звуки животных (мяуканье, рев, вой...) или опишите животное, используя некоторые из его характеристик (например, пушистое животное, которое ест мышей). Затем попросите вашего ребенка загадать животное.

Обращаемся к творчеству: предложите ребенку представить себе нелепые ситуации. Например, "Было бы забавно, если бы собаки водили машины, если бы у деревьев были ноги, если бы у брокколи были уши и так далее".

Считаем: Чтобы дать вашему ребенку возможность попрактиковаться в счете, попросите его подсчитать количество автомобилей определенного цвета, которые он видит на дороге. Позвольте ему выбрать цвет и помогайте ему, когда он ошибется в последовательности чисел. Спросите его, что бы он еще хотел бы посчитать, глядя в окно.

Изучаем знаки: покажите знаки, которые вы часто видите на дороге, например "остановка" или "парковка". Постепенно ваш ребенок начнет их узнавать.

Поем: Предложите ребенку выбрать любимые песни и спойте их вместе.

Болтаем: воспользуйтесь моментом, чтобы обсудить все, что интересует вашего ребенка, например, друг, с которым он любит играть в детском саду или в школе, забавное событии, произошедшем в течение недели, и т. д. Ведь так приятно просто поболтать, когда вы ниекда не торопитесь.